10. كتاب راهنماي معلم ويژه ي تمامي مقاطع - آموزشی

راهنمای درس هنر 53/4

راهنمای معلم در ارزش یابی توصیفی 53/5

راهنمای تدریس فارسی سوم دبستان 58

ضمیمه کتاب تربیت بدنی دوره ابتدایی ویژه معلمان پایه سوم 62/2

ادامه نوشته

9. آزمایش های علمی - آموزشی

 

فیلم و آزمایش هایی که درادامه مطلب آمده است یکسری فعالیت وآزمایش عملی است.

 

این آزمایش ها وفعالیت های پژوهشی نیازبه تجهیزات گران وپیچیده ندارد ولی درک شهودی

 

 شمارا ارتقامی دهدو مهارت های عملی شما را به حدی می رساند که در آینده پژوهشگر متبحر
 

شوید. مجموعه کاملی از این تجربه ها را در قسمت آزمایش سایت چیستا ببینید.

ادامه نوشته

8. نوشابه با اعضای بدن چه می کند؟ - علمی

ادامه نوشته

7. آموزش دروس آنلاین - آموزشی

 

۱. ریاضی پنجم ابتدایی - کسرمتعارفی - آنلاین

2. علوم ششم ابتدایی _آنلاین - دیدن تصاویر میکروسکوپی

3. ریاضی ششم ابتدایی - کسر متعارفی - مخرج مشترک - بازی آنلاین

ادامه نوشته

6. بهترین میان وعده برای دانش‌آموزان - علمی

 

یک میان وعده ی مناسب و مغذی در برنامه ی غذایی روزانه دانش آموزان می تواند بر حافظه ی

کوتاه مدت، میزان توانایی یادگیری و به دنبال آن پیشرفت تحصیلی آن ها تاثیر مثبت داشته باشد.

ادامه نوشته

5. چگونه هفته ای موفق داشته باشید - آموزشی

 

برای شروع یک فعالیت جدید و شروع کارها هیچ وقت دیر نیست اما ما اغلب عادت کرده ایم آن را به

شروع هفته یا شنبه موکول کنیم امروز همان روز است پس بیایید شروع کنیم:

ادامه نوشته

4. مجموعه مقالات درسي و آموزشي - آموزشی

 

مجموعه مقالات درسي و آموزشي

براي مشاهده روي عنوان موردنظر راست كليك و گزينه open link in new tab  را انتخاب كنيد.

1. خلاصه اصول و مراحل تهيه طرح درس روزانه 
2. خلاصه اي از چند نمونه روش املا
3. خلاصه كتاب مبانی برنامه ریزی شهری - گرد آورنده: علیرضا محمدی پور 
4. خلاصه كتاب نقشه خوانی - گرد آورنده: علیرضا محمدی پور 
5. خلاصه كتاب هیدرولوژی کاربردی - گرد آورنده: علیرضا محمدی پور 
6. چه اعداي بر 11 بخش پذیرند؟

ادامه نوشته

3. چگونه فرزند باهوش تری تربیت کنیم؟ - آموزشی

 

بهترین زمان آموختن انواع دانستنیها و تحریک توانایی های اساسی کودک، دوران شش ساله

اول زندگی تا قبل از رفتن به دبستان است.

آموزش قبل از دبستان عبارت از این است که اطلاعاتی در اختیارفرزندتان  بگذارید که مغز در حال

رشد کودک، به آن نیاز دارد تا او در اولین سالهای شکل گیری مغز و فکرش بتواند به رشد ممکنه

خود برسد. در این صورت است که طفل شما با استعداد تر و با نشاط تر می گردد.

ادامه نوشته

2. کلیدهای کشف و پرورش استعداد در کودکان - آموزشی

 

استعداد:

والدین باید محیطی فراهم کنند تا بچه ها بتوانند به صورت فعال، موثر، خلاق و با لذت از استعداد خود

بهره برند و آگاه باشند که تلاشها یشان ارزشمند است و بیاموزند که تجربه روند کار به اندازه نتیجه

تلاشهایشان ارزش دارد.

پیامد:

همراه با تشویف، توصیه می شود که والدین از پیامد استفاده کنند. پیامد بر خلاف تنبیه، به کودکان

می آموزد که نگاهی به خود بیندازند، نه آنکه نگاهشان به دیگران باشد. به کارهایشان و تاثیرات احتمالی

آن کارها فکر کنند. پیامد همچنین به فرزندان درس مسئولیت پذیری می دهد. پیامد باعث می شود که

کودکان یاد بگیرند که به خود بنگرند و مسئولیت تصمیم هایشان، کارهایشان و نتایج آنچه انجام می دهند

را به عهده بگیرند.

شکوفایی مهارتها:

اگر واقعا می خواهیم استعداد فرزندانمان را رشد دهیم، باید هر چه سریع تر نقاط قوت بچه ها را

شناسایی و تربیت کنیم و به زمینه هایی که در آنها رشد کند تری دارند توجه کنیم. این مسئله اهمیت

زیادی دارد که کودکان در سالهای اولیه زندگی پایه های محکمی برای آینده و برای آموزش و یادگیری

تحصیلی داشته باشند.

الگوبرداری:

عنصر مهم دیگر برای پرورش استعداد آن است که در بهترین شرایط خود، کامل ترین حالت خود باشید

و برای فرزند تان پرعشق ترین، با توجه ترین، باهوش ترین، مثبت ترین، موفق ترین، خشنودترین،

متمرکزترین، موثرترین و...   الگو باشید. بزرگسالانی که بچه ها را پرورش می دهند، باید به گونه ای

زندگی کنند که امیدوارند فرزندانشان در آینده آن گونه باشند.

عنوان کتاب:  کلیدهای کشف و پرورش استعداد در کودکان

مولف:  دکتر دن وینهاوس       مترجم:  اکرم قیطاسی

منبع:  جهان آموزش       http://lwi.blogfa.com/

1. بخوان - مذهبی

 

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

به نام خداوند رحمتگر مهربان

اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ﴿۱﴾

بخوان به نام پروردگارت كه آفريد (۱)

خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ ﴿۲﴾

انسان را از علق آفريد (۲)

اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ ﴿۳﴾

بخوان و پروردگار تو كريمترين [كريمان] است (۳)

الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ ﴿۴﴾

همان كس كه به وسيله قلم آموخت (۴)

عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴿۵﴾

آنچه را كه انسان نمی دانست [بتدريج به او] آموخت (۵)